Red Global | Red Global de Aprendizajes
#ENLACE360 | Juntos celebramos el Aprendizaje Profundo

#ENLACE360 | Juntos celebramos el Aprendizaje Profundo

Más de 1000 docentes y directores de todo Uruguay participaron de ENLACE 360 convocado por la Red Global de Aprendizajes, donde expertos en educación analizaron casos concretos de aplicación del Aprendizaje profundo en centros educativos de Primaria, Secundaria y UTU. En una jornada activa que reunió a toda la comunidad educativa quedó abierta la convocatoria a los equipos docentes aún no familiarizados con este enfoque a sumarse a la Red a partir de 2019.   Más de 1000 docentes y directores de todo el país se reunieron este 26 de setiembre en el Enlace 360: experiencias de innovación educativa, organizado por la Red Global de Aprendizajes de Plan Ceibal y ANEP, para conocer nuevas formas de trabajo que se están desarrollando en los centros educativos. La Red Global de Aprendizajes es una red de centros educativos que promueve el trabajo docente en colaboración, integrando diferentes áreas del conocimiento en proyectos basados en resolución de problemas. La Red ofrece un marco de metodología y apoyo para llevar adelante las iniciativas de los docentes. En este enfoque pedagógico del Aprendizaje profundo trabajan actualmente en Uruguay 410 centros educativos de Primaria, Secundaria y UTU. Al cierre del evento, se convocó a directores y equipos docentes de todo Uruguay a acercarse a la Red Global de Aprendizajes a través de la página enlace360.uy. En el encuentro, al que asistieron las autoridades de todos los subsistemas educativos y la Presidenta en ejercicio, Lucía Topolansky, se mostraron distintas experiencias de trabajo en Primaria, Secundaria y UTU de Rocha, Soriano y Montevideo. Asimismo, docentes, estudiantes y padres formaron parte de paneles de discusión para compartir las...
Próximo ciclo de ENLACEs  | Inscripciones abiertas

Próximo ciclo de ENLACEs | Inscripciones abiertas

Para potenciar el pensar con otros es que hemos incluido en el plan anual varios encuentros presenciales, dependiendo del trayecto formativo. Aquí una síntesis:   ENLACE especial para DOCENTE ¿Cuáles son los principales desafíos en la implementación del Aprendizaje Profundo? Juntos reflexionamos sobre nuestras prácticas y el reto de generar Comunidades de Aprendizaje Profesional. Para ello te invitamos a compartir una instancia junto a colegas de distintos centros educativos que están enfrentando los mismos desafíos. La cultura colaborativa no se decreta, se construye. Te invitamos a participar del próximo ciclo de encuentros para DOCENTES. La propuesta es la siguiente: Una jornada de trabajo de cuatro horas. Pudiendo optar por el horario de 8 a 12 o de 13 a 17 horas. Hay sedes en 15 departamento. Las locaciones para el encuentro se publican una vez confirmadas aquí. Si estas en alguno de los departamentos sin sede, puedes optar por el que me resulte más conveniente. Actividad dirigida a docentes de ANEP (de cualquiera de sus subsistemas) con grupo a cargo. Calendario detallado de ENLACEs por departamento: Nota: es es imprescindible la inscripción a la actividad. Propuesta Docentes 2018 Inscripción ENLACE Docentes     Otros encuentros en agenda:  ENLACE para equipos de DIRECCIÓN: Se realizan en Montevideo en el horario de 9 a 17 horas. Próximo ENLACE: 20, 21 ó 23 de agosto  Propuesta Directores 2018 Inscripción ENLACE Directores   ENLACEs para INSPECTORES Previstos para el 26 de febrero, 9 de marzo, 14 de mayo, 23 de julio y 16 de octubre. Se realizan en Montevideo en el horario de 9 a 17 horas. Dirigido a: En el caso de CEIP, la propuesta está...
Imaginando la educación del futuro / 8 de junio

Imaginando la educación del futuro / 8 de junio

Este pasado viernes 8 de junio compartimos la jornada “Imaginando la educación del futuro” en la Torre de las Comunicaciones. La misma se realizó en el marco de la escuela de invierno en educación y tecnología: que este año se planteó el desafío de  “Repensar la educación en la era de las tecnologías digitales”. La actividad fue organizada por Fundación Ceibal, ANII, Consejo de Formación en Educación, Antel y la Red Global de Aprendizajes.   Tras las palabras de bienvenida de Cristobal Cobo (Director de Fundación Ceibal), Miguel Brechner (Presidente de Centro Ceibal) y Ana María Lopater (Directora General del Consejo de Formación en Educación), se dio paso a un fructífero intercambio entre experiencias nacionales e internacionales.   Shulamit Kotzer, jefa de Aprendizaje Digital del Instituto Davidson (brazo educativo del Instituto Weizmann, de Israel) realizó la primera ponencia internacional. “Cambiar un test por una presentación no alcanza para cambiar la evaluación de impacto del aprendizaje (…) No es entregar la evaluación a los estudiantes, es involucrarlos en el proceso integral” fue uno de sus mensajes.   Tras ella Andrés Lombana, del Centro Berkman Klein de la Universidad de Harvard, hizo uso de la palabra. Ambos problematizaron el rol docente en el futuro de la educación. “Uno de los retos de la sociedad es construir conocimiento. Una de las disposiciones importantes es definirse como diseñador. Esto requiere cambios en el diseño del currículum, instrucción y en la evaluación. Los docentes deben ser líderes del descubrimiento” exclamó Andrés y recojió el aplauso de los asistentes.   Luego, el Consejo de Formación en Educación, compartió tres experiencias destacadas en investigación que integran...

Compartí tu AAP

Te invitamos a compartir tu Actividad de Aprendizaje Profundo (AAP). Al compartirla podrás participar del proceso de Moderación Nacional e integrar la base de actividades compartidas entre docentes en Crea....
Uruguay en el Deep Learning Lab / Canadá

Uruguay en el Deep Learning Lab / Canadá

Este pasado 16, 17 y 18 de abril se realizó en Vancouver (Canadá) el encuentro anual de los integrantes de nuestra alianza internacional.  Participaron en el Deep Learning Lab más de 500 educadores de 16 países que intercambiaron con expertos de primera línea tendencias globales, experiencias de aprendizaje profundo y desafíos de implementación en sus diferentes contextos. En el marco de un nutrido programa, donde se detacaban ponencias de referentes como Pasi Sahlberg, Rod Allen y Michael Fullan, expuso también nuestra delegación la experiencia uruguaya. La presentación se denominó “Nuevas Pedagogías: de lo local a lo nacional“. Compartimos con ustedes la misma (en inglés).     La delegación que representó a Uruguay estuvo compuesta por Irupe Buzzetti y Beatriz Rissotto (CEIP), Nilsa Perez (CETP), Emy Soubiron (CES), Miguel Brechner y Martin Rebour (Plan Ceibal), Claudia Brovetto, Alejandro Pereyras, Fiorella Gago (Equipo de Implementación Red). La red es el aprendizaje....